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Com dados da destinação dos tributos, a turma montou um gráfico de setores calculando o ângulo de cada fatia: previdência (33%), demais áreas (23%), saúde e juros da dívida (12% cada), educação e assistência social (10% cada). Uma leitura visual de para onde vai o imposto.
A turma comparou R$100 rendendo por juros simples e por juros compostos ao longo de 10 anos, a diferença de R$59,37 é o juro que rende sobre o próprio juro. Depois pôs lado a lado poupança, Tesouro Selic e CDB, mostrando quanto R$1.000 renderia em 12 meses.
Com o IPCA de 2019 a 2024 (IBGE), a turma desenhou o gráfico de linha da inflação ano a ano e um gráfico de barras do poder de compra. A conclusão veio em número: em 5 anos, R$100 perderam R$25,08 de poder de compra.
A turma reuniu quanto cada um recebe de mesada, agrupou os valores em classes (R$) e montou a tabela de frequência e o histograma. A faixa de R$25 a R$50 concentra a maior parte, e a turma discutiu o que isso diz sobre o dinheiro que passa pelas mãos deles.
Dia de simulado: 20 questões de educação financeira básica, no formato da Olimpíada, resolvidas em sala com lápis e papel. A correção coletiva veio em seguida, cada questão virou uma revisão rápida de porcentagem, inflação e comparação de preços.
